教養 鼓勵小孩的方法

文章摘自 三分鐘熱度

        鼓勵小孩只有稱讚是不夠的，該怎樣稱讚，如何稱讚，稱讚的目的是甚麼?都是值得我們去好好去思考的。沒有人天生就是完美的教養者，差別在是否願意隨時視情況調整教養方式，並持續吸收新知、求助專家等充實親職能力與否。文中提到一個很重要的概念: 我們不能期待在不教導小孩如何去做、去解決問題、去反省過錯，小孩就會自動表現良好，如果一味要求不犯錯，這是本末倒置的作法。正確的方法應該是要陪伴他一起處理犯錯所產生的結果，從中學習，並了解犯錯的意義與不當之處，以求從根本解決不要再重蹈覆轍。

        第二件個重要概念為當小孩犯錯時，教養者需要注意不能發洩情緒，要克制立即的情緒，搬出理性來處理事情，以避免擴大問題、加深溝通鴻溝。

        第三個重要概念為鼓勵對於小孩的影響在於"當你持續鼓勵他的好行為時，小孩可能會有越來越多的好行為，那壞行為自然就變少了。"如此日積月累，就能培養小孩越來越多好習慣，同時減少不良的習慣。

以下為重點摘要

1．讚美小孩不只是用講的，你的表情、口氣、行為透露出的訊息，更容易讓小孩接受。

2．講小孩的好八卦

3．蓋印章或好寶寶貼紙

4．陪小孩玩耍

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在牆隅碰到彼得‧潘 Part 2

說明:

        阿倫老師是一位熱血的國中國文老師，他的心中滿滿都是教育愛。因為年輕時的精力，使他對國中生的行為更能了解、同理。阿倫老師之前擔任組長時有許多與眾不同的變裝與做法，讓人捧腹大笑之餘卻又能對他展露出的包容、智慧佩服不已。Part 2  是二站了，前站無名已消失了 ，但部份文章可翻閱格主的書亦可吸收精華。

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老ㄙㄨ的部落格

說明:

1. 蘇明進 老師長期在班級經營、親師互動上有許多想法與獨到的見解，他在網路上將他多年的經驗與大家分享，並與網友熱列討論。如果有疑難雜症，他也歡迎寫信去詢問，開放給大家去思考、研究如何解決。真的可說是教學相長，是一個豐富的寶庫!